Президент страны В.В. Путин адресовал развивающемуся российскому обществу весьма важную мысль: «Если мы хотим избежать социальных и природных потрясений, то ΧΧΙ век должен стать Веком Человека, а, следовательно, и веком образования».
«Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Молодые профессионалы», «Цифровая образовательная среда» – это федеральные проекты, объединенные национальным проектом «Образование», обязательные к исполнению в образовательных учреждениях.
В связи с новыми вызывами изменяются функции методического сопровождения, обеспечивающего деятельность учителя, модернизируются подходы и к организации школьной методической службы. Методическая служба – связующее звено между деятельностью педагогического коллектива, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой, передовым педагогическим опытом. Она содействует становлению, развитию и реализации профессионального
творческого потенциала каждого педагога. Только учитель-профессионал может воспитать высоконравственную личность, способствовать развитию творческих и умственных способностей ребенка.
Эффективность организации методической работы в условиях современной школы направлена на конечный результат, выражающийся не только в приобретении новых знаний и умений учителями, но и в уровне знаний, умений, воспитанности, развитости обучающихся. Таким образом, точками соприкосновения методиста и педагогов являются ученики.
Основные направления работы :
оказание содействия методической службой в организации
образовательной деятельности педагога;
разработка программного и учебно-методического обеспечения;
совершенствование системы по разработке, апробации, внедрению образовательных программ и технологий по инновационным направлениям деятельности;
проведение семинаров, конференций и стажерских площадок по актуальным направлениям деятельности, проведение творческих встреч, круглых столов по обмену опытом, методических консультаций, мастер-классов для педагогов;
ориентация на сотрудничество с родителями.
- Работа с педагогическими кадрами :
стимулирование профессионального роста педагогов;
организация методической поддержки;
поддержка молодых педагогов;
организация эффективной работы методической службы, совершенствование методической работы;
организация творческих встреч коллектива с ведущими специалистами в области педагогики, психологии, культуры и т.д.;
обмен опытом с педагогами дополнительного образования и педагогами других образовательных учреждений.
Структура методической службы
Структура методической службы определяется целями и задачами деятельности школы. Целью методической работы нашей школы является организация условий для повышения квалификации педагогов и наращивания кадрового педагогического потенциала школы, формирование потребности
педагогов к самореализации, самоактуализации и самоорганизации.
Приказом директора школы утверждена модель методической службы, которая представляет собой многокомпонентную структуру
2021-2022 учебный год
Приказ о закреплении педагога-наставника за молодым специалистом
План работы педагога-наставника с молодым специалистом
План работы с педагогами, имеющими стаж работы менее 3 лет
Отчёт педагога наставника с молодым специалистом
2022-2023 учебный год
Приказ о закреплении педагога-наставника
План работы педагога — наставника с молодым специалистом
2023-2024 учебный год
